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幼儿园小班语言课件【四篇】

1、教师心语：小班幼儿喜欢猜想，他们的想象也极其丰富，所以，应为他们创造一个能激发情绪的情景，在这个情景中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋。这里是以魔棒变变变为情境，引领孩子进入活动。

2、我今天讲授的是小班语言活动《猜谜语》，猜谜语对于我们小班的孩子来说还是第一次，所以，整堂课我都以故事贯穿，运用多媒体课件，能够吸引幼儿，引发兴趣，选材适合小班幼儿年龄特征，全班幼儿都能积极参与到活动中。

3、借助幼儿操作材料，先让幼儿猜猜“老师要请谁到班上来做客”。再请三四个幼儿扮作小蚂蚁，老师做招呼的人。请幼儿根据儿歌内容，进行表演。请幼儿说一说看到的是什么。

4、幼儿园小班语言活动课件篇一：爱的祝福 活动目标：理解、学习儿歌，初步感受儿歌的比喻手法。根据生活经验讲述爸爸妈妈对自己的爱，语言完整。尝试替换儿歌中的祝福语进行朗诵，表达自己对爸爸妈妈的感 激之情。

5、幼儿园小班语言课件：圆圆圆 初步学会儿歌，念儿歌时吐字清晰。 感知圆形物体在生活中的广泛应用。 活动重点： 能用完整的话回答问题。 活动准备： 常见圆形物体的简笔画若干。 《圆圆圆》儿歌的符号图例。

幼儿园小班语言公开课课件【三篇】_小班公开课ppt课件

1、新学期幼儿园小班语言课件篇一：神奇的小路 活动目标：喜欢倾听故事，初步理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。能大胆想象，体验各种小动物走过秋叶铺成的小路的情景。活动准备：课件《神奇的小路》。

2、幼儿园小班语言课件：胆小先生 《纲要》中指出要培养小班幼儿愿意欣赏并初步感受和理解不同题材的文学作品，学会用简单的语言回答问题，表达自己的请求、愿望、感情与需要等，能讲述图片内容和自己感兴趣的事。

3、模仿表演：教师出示头饰，请幼儿戴头饰进行表演故事。 完整欣赏。 教师播放故事音带，请幼儿跟着录音带随意表演。 结束活动。 交流小结，播放音乐，幼儿有序整理桌椅。

4、幼儿园小班《小鱼吐泡泡》课件篇一 目标： 知道拿棉签的正确方法，学习在圆圈里涂色，进一步锻炼拇指和食指的肌肉。 在家长的指导下会听音乐收拾玩具。

幼儿园大班综合活动教案

1、幼儿自由玩跷跷板，引导幼儿发现跷跷板的原理。 2）请2—3个体重相差比较大的幼儿，让他们通过跷跷板两两比较，找出最重的和最轻的，使幼儿明白轻重是相对的。

2、幼儿园大班综合活动教案 篇1 活动目标： 欣赏绘本，感知生命孕育的过程，知道和亲人很像。 发现和别人不一样的地方，了解自己的独特。 体验亲情和生命的美妙。 能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

3、孩子们更为兴奋，自由活动中总在谈论，并灵活地做着动作，因而我设计了这个综合性的活动。 活动目标： 指导幼儿学习用完整的语言讲述自己的梦想，培养幼儿的想像力和语言表达能力。

4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 通过实验比较，知道生活中常见的导电材料。初步了解电池数量与电珠发亮程度的关系。 知道实验验证的重要性以及培养与同伴合作的意识。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、一天中午小孩的午餐食谱是栗子炒鸡丁，李镜夹起一块鸡，还没入口就说了起来：“高老师，现在不能吃鸡了，有禽流感，幼儿园大班主题活动教案-防“高致病性禽流感”系列。

6、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 积极尝试那些物品可以动。 体验自己身体滚动带来的快乐。 活动准备 球、瓶、纸盒、桶、积木、轮胎、圈、瓶盖等材料若干。 适合滚动的场所、垫子。 活动过程 探索发现会滚的东西。

画房子大班教案

【篇一】有关房子的大班美术教案：有趣的房子 活动目标： 通过观察，简单了解房子的基本构造，并学会创造性的各种材料设计制作房子。 在活动过程中激发幼儿积极的参与活动，并能大胆的想像创作。

幼儿园美术房子教案篇1 活动目标： 引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。 培养幼儿的观察力和想像力、创造力。 活动准备： 和幼儿人数相等的16开白纸、水彩笔。

美丽的房子幼儿园大班美术教案1 教学目标：通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。让孩子学习如何观察事物顺序的方法。激发幼儿对拼贴活动产生浓厚的兴趣。

下面是我为大家收集的大班美术教案《小房子》，仅供参考，大家一起来看看吧。 大班美术教案《小房子》1 活动目标： 根据故事情节展开想象，运用撕贴、粘捏等方法为自己的“小房子”制作心中美丽的环境。

变色的房子大班教案

教师出示白色房子操作图，小兔子盖新房子了，它想把房子变得漂亮一些，你们觉得房子刷上什么颜色好呢？ 2，、好吧，我们一起来当一回粉刷匠，来帮小兔子刷房子吧！（放音乐） 小兔子想了三天三夜，有了一个不一样的想法。

第五环节：表演《三只小猪盖房子》。 选出扮演角色，分发头饰。运用多媒体课件布置故事背景，教师指导。

刚刚这个故事里面讲的是小猪的房子，它家的房子会根据季节的变化有不同的颜色，很特别，想一想给故事起个名字合适呢？根据故事内容进行情景表演。

因为变色的房子：藏在叶子里，狐狸看不见；藏在花丛中，大灰狼看不见；藏在果树里，老虎看不见。出处：大班语言《变色的房子》《变色的房子》原文：小兔造了一间新房子，它把小种子拌在泥浆里，刷在房子上。

各位老师，中午好，今天我为大家说课的内容是大班语言活动《变色的房子》，我将从教材分析、目标定位、活动准备、教学法运用及教学流程、活动延伸来展开今天的说课。 说教材分析 《变色的房子》这个故事内容有趣、情节简单、语言优美。

奇特的房子大班教案1 活动目标： 有兴趣地观察各种奇特的房子，了解它们的特征。 鼓励幼儿积极思维，大胆想象未来的幼儿园。 活动准备： 收集自己看到过的最喜欢、最特别的房子资料。 各种奇特房子的ppt课件。

幼儿园小班语言教案

1、小班语言活动教案（篇1） 活动目标： 引导幼儿说出图画中的动物。 加深对动物以及幼儿园活动的认识。 学习大胆清晰的说话。 活动准备： 故事动画DVD 幼儿用书，教学挂图。

2、【篇一】幼儿园小班语言公开课教案：小熊拔牙 活动目标： 欣赏并理解故事《小熊拔牙》。 知道要经常刷牙才能保护好牙齿。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 培养幼儿敏锐的观察能力。

3、幼儿园小班语言教案1 设计思路： 《上床睡觉》是分享阅读中一本非常经典的读本，它主要讲了很多小动物上一张吊床去睡觉，直到吊床掉下来动物都住院的故事。故事情节诙谐、幽默，动物形象鲜明突出，幼儿容易接受。

4、幼儿与老师一起“舔”糖，“舔几下”。 欣赏录音，和维尼一起“舔”棒糖。 音乐游戏：吃棒糖的小孩 全体参与，被摸到头的幼儿蹲下，“舔十下”时，师去捉幼儿（棒棒糖）。