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幼儿园中班教案《牙齿》

幼儿园中班教案《牙齿》1 活动目标： 知道牙齿生病的一般原因，懂得怎样保护牙齿。 能和同伴主动交流、按规则分享。 对探讨怎样养成好习惯使身体健康有兴趣。 知道不刷牙牙齿会有小细菌，会得虫牙。

出示牙齿模型引导幼儿重点观察，其实幼儿发现牙齿的对称性。 教师小结：我们每个人都有白白的牙齿，牙齿有上、下两部分，左右时对称的，前面的牙齿是扁扁的，旁边的牙齿时尖尖的，后面的牙齿是方方的。

科学牙齿教案中班篇1 设计背景 西瓜是幼儿经常吃、喜欢吃的瓜果之一，果市场上随处可见各种品种的西瓜的身影。在合山市河里乡有一种西瓜品种，无籽，水分非常多，且色泽鲜嫩，人称“河里瓜”，深受人们的喜爱。

中班健康教案《认识牙齿 预防蛀牙》教学目标： 引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。 教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。 帮助幼儿树立保护身体健康的意识。教学准备： 电脑、录音机、动画软件。

中班健康活动白白的牙齿教案 篇1 活动目标： 知道刷牙的好处，会正确掌握刷牙的方法。 养成保护牙齿的良好习惯，能坚持早晚刷牙。 活动准备： 课件、大嘴狗手偶，教师用的画纸、记号笔。 幼儿自带牙具，小镜子。

幼儿园中班保护牙齿教案及反思

1、幼儿园中班保护牙齿教案及反思1 设计意图 最近，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不注意口腔卫生等不良习惯。

2、幼儿教师总结：例如果不留意保卫牙，牙亦会得病的，牙齿痛是会直接影响我们吃东西，不可以好好的睡，并影响我们的身体健康；缺乏牙时，讲话不清晰明了；虫牙严重的话，此外还会非常丑陋哩！ 探讨准确的刷刷牙方式，并徒手练习。

3、了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。初步了解健康的小常识。学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。[活动准备]活动前了解本班幼儿换牙的情况，部分幼儿已开始换牙。

4、幼儿粘贴好牙齿，看自己美不美，把自己最美的笑容贴在墙上。 活动延伸： 回家以后，早晚好好刷牙，和爸爸、妈妈比一比，看谁的牙齿白又亮，更健康。

5、《保护牙齿》中班健康课教案 篇1 设计思路： 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识，会进行自我保护。

6、教学反思：循序渐进地对幼儿进行各方面的健康教育是幼儿园教育的重要组成部分，针对本班部分幼儿有蛀牙的实际情况，我准备对幼儿进行《保护牙宝宝》的护牙教育，以培养幼儿早晚刷牙的良好习惯。

中班保护牙齿教案

《保护牙齿》中班健康课教案 篇1 设计思路： 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识，会进行自我保护。

《保护牙齿》幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标 引导幼儿观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。 使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。 通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。

在活动区投放牙齿模型、张贴刷牙步骤的流程图，进行刷牙练习。 请班中有蛀牙的幼儿说说自己长蛀牙的原因及牙痛时的感受。 保护牙齿幼儿园中班健康教案2 活动目标： 欣赏并理解故事《没有牙的大老虎》。

中班爱护牙齿健康教案【篇1】[活动目标]知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。

保护牙齿的简短小故事

1、牙齿说他探秘牙齿教育随笔中班的功劳大探秘牙齿教育随笔中班，舌头说他的功劳才大，因为没有牙齿，念念还可以吃流质的食物，可没有舌头，念念就不能吃东西探秘牙齿教育随笔中班了。

2、关于牙齿的童话故事1：没有牙齿的大老虎 在大森林里，谁都知道老虎的牙齿厉害。小猴伸着舌头说：嗬，比柱子还粗的树，大老虎只要用尖牙一啃就断，真怕人哪探秘牙齿教育随笔中班！碗口粗的树，只要用牙齿一啃就断。

3、”它给小熊打探秘牙齿教育随笔中班了麻药，然后路拿起一把又长又大的钳子钳住小熊的蛀牙，使劲一拔。可是牙齿一动也不动，小熊疼得哇哇直叫。

4、小豹猫牙齿长齐了，爸爸妈妈让他每天早晚都刷牙，保护牙齿。

5、⑴ 晚上爱吃零食，不爱刷牙的作文（是一个童话故事） 爱吃零食的后果 小方是个小胖子，他十分爱吃零食，特别是在晚上。小方每天只刷一次牙，有时妈妈不去提醒他就干脆不刷了。

怎么进行孩子的口腔卫生教育?

1、从早期开始：尽早开始教育孩子关于口腔卫生的重要性。即使是婴儿，也应该开始养成刷牙的习惯。使用适合年龄的牙刷和牙膏：选择适合孩子年龄的软毛牙刷和无氟儿童牙膏。在孩子学会吐出牙膏之前，只需使用少量牙膏。

2、从早期开始：尽早开始教育小朋友关于口腔卫生的重要性。即使是幼儿，也应该学会刷牙和使用牙线。以身作则：作为家长或照顾者，您应该成为孩子的榜样。展示正确的刷牙技巧和使用牙线的姿势，让孩子模仿您的行为。

3、家长可以通过以下方法对孩子进行口腔卫生教育：培养孩子良好的口腔护理习惯，如教会孩子正确刷牙，监督孩子早晚刷牙，必要时帮助他们刷牙。孩子吃完食物后及时漱口，有必要时进行刷牙。

4、以身作则：作为父母或监护人，您应该成为孩子的榜样。展示正确的刷牙技巧和定期就诊牙医的习惯，让孩子看到您的重视和关注。早期教育：从孩子很小的时候就开始培养他们对口腔卫生的兴趣。

5、建立良好的口腔卫生习惯：从孩子很小的时候就开始培养他们刷牙的习惯。使用适合儿童的软毛牙刷和少量无氟牙膏，每天至少刷两次牙齿，早晚各一次。

6、开始时，可以让宝宝拿一把牙刷不放牙膏进行模仿，进而手把手帮助孩子完成刷牙，用不了多久，您的宝宝就会熟练进行刷牙了。 新生儿口腔护理 勤喂温开水。

《保护牙齿》中班健康课教案

1、中班保护牙齿教案（精选篇1） 活动目标： 认识牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。 知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化，还能帮助我们咬准字音。 感受牙齿的对称美。 学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

2、《保护牙齿》幼儿园中班教案1 活动目标： 欣赏并理解故事《没有牙的大老虎》。 使幼儿知道过多吃甜食会损坏牙齿，了解进餐后清洁口腔的基本方法。

3、《保护牙齿》中班健康课教案 篇1 设计思路： 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识，会进行自我保护。

4、中班爱护牙齿健康教案【篇1】[活动目标]知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。初步了解健康的小常识。

5、知道酸性物质会腐蚀牙齿；能说出几种龋齿的危害；通过看动画片，学习牙防五步曲，知道保护牙齿的常识；培养幼儿养成良好的卫生习惯。

6、了解龋齿的危害，知道刷牙可以保护牙齿，感知正确的刷牙方法。喜欢刷牙，养成每天早晚刷牙的好习惯。