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七彩的微风歌词

1、【人鱼七彩风散文诗幼儿的旋律】所有人七彩风散文诗幼儿的角色歌歌词和歌曲最好有罗马发音。。

大班语言散文《七彩风》教案

1、大班语言教案《七彩的风》1 【活动目标】 引导幼儿欣赏散文的语言，感受散文美的意境。（重点） 培养幼儿的语言表达能力并以绘画形式表达自己对散文的理解。 尝试用词汇仿编散文。

2、小朋友们知道风是什么样的？风吹过的时候会有什么变化？你们见过有颜色的风吗？它吹过的地方就会变颜色，你们相信吗？欣赏散文，感受散文的意境。整体欣赏，欣赏配乐诗朗诵《七彩风》。

3、散文诗中有什么颜色的风？（2）各种颜色的风把哪里变得很美？（3）你最喜欢什么颜色的风？教师引导幼儿表达自己最七彩的风的理解。

4、重点引导幼儿学唱结尾处，可通过语言、手势、体态等提示幼儿注意唱准休止符。 幼儿会唱之后，请幼儿边唱边表演风吹的动作。

5、七彩的风可能指的是一种象征意义，代表着不同的情绪和心态。

6、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 通过小实验了解打喷嚏的原因。 通过观察、学习解决问题的办法。 了解一些保护鼻子的小常识。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 发展幼儿的观察力、想象力。

幼儿艺术教育教案

幼儿园小班艺术活动教案 篇1 课题：风儿找妈妈 活动目标： 通过演唱歌曲，使幼儿能够体验、表达歌曲中思念妈妈的情感。 引导幼儿唱准休止符与弱起旋律。 在教师的指挥下练习双声部合唱，体验与别人协作的快乐。

幼儿园小班艺术活动教案 篇1 （一）活动目标： 初步学唱歌曲，体验挠痒痒的快乐情绪。 乐意用手部动作表现歌曲内容，尝试情景表演。 （二）活动准备： 配班老师弹琴，毛毛虫胸饰一个，歌曲课件，歌曲录音。

幼儿园小班艺术教案篇1 活动目标： 敢用多种色彩来表现小雨点，养成正确取笔、放笔的好习惯。 学习动手画圆与直线，对绘画产生兴趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 培养幼儿的欣赏能力。