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散文诗:《路》

1、路，在高原延伸着……路旁有个道班。道班背靠黛青色散文诗两条道路的大山雄伟连绵，大门两边挺立着几株寂寞的白杨，亘古辽阔的高原更加衬托出道班的荒凉孤寂……终于，孤独、严寒、大风沙的荒原上，走来了一群年轻人。

2、初中诗歌散文散文诗两条道路：路 人生如路 每个人只从出生就注定要走一条路，着条路终究是坎坷的。不过……开始不等于以后——这条路开始已经有人为你铺好了。那通常是你最亲的人——为的是让你在这段铺好的路上学会铺路的方法。

3、这是初夏午后旷野的路，风刮着飞沙上下楼。我的眼深深地刺入一片迷茫之中，割离出了血肉。

4、《寂寞》一株被扎过了的梅花在盆里死了，她的一生原是这样的寂寞啊！《一生》未开的——含苞了散文诗两条道路；将开的——开放了；已开的——凋残了； 花儿静悄悄地过了她的一生。

5、《林中路》罗伯特.弗罗斯特 黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足 我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去 直到它消失在丛林深处，但我却选了另外一条路 它荒草萋萋，十分幽寂。

6、就有实现的可能。从这句话中就能得出一个结论，希望之路是走出来的路，是实践出来的路，是探索得来的路。这个结尾深化了的主题，给人以鼓舞与信心。作者希望每一个人都能为了追求新生活而去奋斗与实践。

鲁迅少年时期的简介

1、鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。

2、鲁迅188025至19319，浙江绍兴人，祖籍河南省正阳县。中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。鲁迅原名周樟寿，后改名周树人，鲁迅原字豫山，后改豫才。

3、鲁迅先生的一生分为两个阶段，早年经历和求学经历。鲁迅少年时代，祖父因科场案下狱，父亲病故，家道从此中落。鲁迅由一个封建士大夫大家庭的长房长孙，变成了一个破落户子弟。

我国先秦散文主要沿着哪两条道路向前发展?

1、先秦历史散文散文诗两条道路的发展，大致可分三个阶段散文诗两条道路：阶段从夏到春秋时期，以《尚书》和《春秋》为代表，此期史官分司，言、事不混，如《尚书》记言，《春秋》记事，文字古朴简洁。

2、《左传》和《国语》分从记言、记事两方面将《尚书》、《春秋》散文诗两条道路的文字简约古奥变为繁富通畅，这样就使先秦历史散文发展到了一个成熟的阶段。

3、先秦说理散文对中国文学产生了深远的影响，以儒、道为 代表的先秦说理散文，以其深厚的思想内涵和文化意蕴，确定了作家的人格理想，作品的审美风范，成为中国古代文学的基石之一。

关于离别的现代散文诗

送别散文诗1 不想这个时刻来临，时间却偏偏作祟，来得那么匆快。这个时刻你要远行，弃我于山地故乡，独守那个诺言。往后的日子，我想自己独处的世界，阳光如何的灿烂，心空却雨落不断。

散文诗：别1 车窗外，闪过去，熟悉的风景，我踏上了回家的路。脑海里，浮现出，婀娜的背影，你的秀发在我心头涤荡。

挥一挥手，向老师告别！老师，踏入校园的那一天，是您用亲切的笑脸迎接我们；在遇到困难时，是您伸出温暖的手帮助我们；六年的小学生活，是您用汗水培育我们。

送李端 卢纶 故关衰草遍 ，离别自堪悲。 路出寒云外 ，人归暮雪时。 少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？4送人东归 温庭筠 荒戍落黄叶，浩然离故关。 高风汉阳渡，初日郢门山。

有什么优美的散文活诗,最好长一点,慷慨激昂的也可以

《沁园春·雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

雨荷——张晓风 有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲挺然其间。

爱国的就可以选岳飞的《满江红》，这个很激昂的！ 急求适合大一女生朗诵的积极向上的青春诗歌！最好是3到4分钟！谢谢了！ 《青春的诗》 有没有一种美丽能够成为永恒？ 没有人告诉散文诗两条道路我答案， 只有天幕上划过的流星。

适合朗诵的散文【一】散文诗两条道路：蒲公英 前方的道路堵得水泄不通，有人慢条斯理地打开车窗，混着冰凉的空气吐出一长串烟，有人气急败坏地拼命摁着喇叭。我一个人坐在车里，一边随机播放着我也没听过的歌，一边看着远处的长龙不住叹息。

节选自梁启超的散文《少年中国说》。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。