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幼儿园中班语言《落叶》教案三篇

【篇一】幼儿园中班语言《落叶》教案 活动目标：理解散文诗内容散文诗教案模板及反思中班，激发欣赏散文诗散文诗教案模板及反思中班的兴趣，感受作品优美散文诗教案模板及反思中班的意境。能参照原文进行联想，仿编。用动作绘画的方式表达自己对诗歌的感受。活动准备：幼儿用书，投影。

中班语言活动教案：落叶1 设计意图： 秋天，带孩子们在操场玩，一个孩子惊奇地喊道：“老师，瞧，树叶在跳舞。”于是，孩子们都跑去看落叶。

幼儿园中班语言活动教案《落叶》1 设计意图： 秋天是个收获的季节，秋天的天气是晴朗明净的，秋天的田野是金黄色的，秋天的大地洒满散文诗教案模板及反思中班了落叶片片。平时教室门前的操场上总会出现许多色彩斑斓的落叶，阿姨每天早上来园的第一件事情就是清扫落叶。

中班语言教案:散文诗《大树妈妈》

1、通过课件演示散文诗教案模板及反思中班，理解散文诗 课件1 （1）看散文诗教案模板及反思中班！谁来当大树妈妈的娃娃了？ （小鸟）（2）小鸟会干什么？它会对大树妈妈说什么？（幼儿讨论，发言）小结散文诗教案模板及反思中班：　小鸟说：我来当散文诗教案模板及反思中班你娃娃，给你唱歌。

2、幼儿园中班教案《大树妈妈》1 活动目标： 1，学习散文诗中的对话，感知诗中优美的句式，并能进行简单的创编. 2，体验散文诗中小主人对妈妈的关心，了解妈妈与娃娃的依偎情感。

3、幼儿园中班《大树妈妈》教案 篇1 活动目标 欣赏和感受诗歌所表现的美妙意境，理解诗歌中的主要内容。 通过幼儿初步尝试仿编诗歌，发展幼儿的口语表达能力和想象力。

4、听《小树叶》音乐入场。 ⒈ 导语：哎呀，秋天来了，许多树叶娃娃离开了大树妈妈，她感到非常地孤单、寂寞，那你们想想谁会来当大树妈妈的娃娃，来陪她呢？ ⒉ 幼儿自由讲述。 学习散文诗，理解散文诗的内容。

5、通过本课的学习，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格 学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能自己创编动作进行表演。能准确唱好带有“0”的节奏。

幼儿园中班教案《秋天的颜色》含反思

1、幼儿园中班教案《秋天的颜色》含反思1 （一）教材内容分析 大千世界中的生灵万物，都有颜色。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。

2、中班语言活动《秋天的颜色》教案1 设计意图： 这是一首意境优美的散文诗，重复句式结构适合中班幼儿欣赏。但是处于这一阶段的中班幼儿，本身对于秋天的知识经验比较贫乏。

3、在这次的一人一课展示课活动中我选择中班散文诗《秋天的颜色》之前在小班，孩子们也经历过《秋叶飘飘》这个主题，对于秋天的基本特征还是比较了解的。

4、幼儿园中班教案《秋天的颜色》含反思1 活动目标：学习朗诵散文诗，初步理解、感受散文诗所表达的秋天的美。能大胆地与同伴交流，有感情地朗诵散文诗，尝试根据散文诗的句式结构进行仿编。